25.通过平台提供的技术监测手段可以提高长效监管质量。在线培训监管的用户群庞大平台众多，传统的人工管理很难做到全覆盖监测。平台通过互联网接口动态采集各培训机构的培训行为日志，通过数据分析技术对培训行为进行智能研判，对可能存在违规行为的培训提示告警，能够很大程度上减少监管人员工作量，提升监管工作质量。

26.科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难担当 作文素材，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。爱因斯坦

27.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基

28.有扎实学识，敬畏自己的专业，视专业为自己的生命，做专业的开拓者，积极承担课堂之外的工作，对本学科有自己独到的见解或方法。

29.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

30.如果你的心灵很年青，你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里，你依然会抓住金黄色的阳光。

31.日，国务院新闻办举行国务院政策例行吹风会，请国家卫生健康委员会副主任于学军国家卫生健康委规划与信息司司长毛群安教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰体育总局群众体育司司长郎维介绍健康中国行动有关情况，并答记者问。

32.． 锻剑世纪武器的进步与战争的演变

33.粒蚕子最后收获了斤蚕茧，学生又学着缫丝剥茧。为了展示学生的成果，学校组织了一次蚕宝宝社团成果展，多次分班级组织学生参观，并结合三年级科学课开展主题学习。

34.多年过后，当潘江雪站在梦想教练计划十周年活动的舞台上，她很庆幸自己当年作出了一个正确的抉择：给他们送去“火种”——“乡村里留守儿童居多，而教师是留守儿童身边最重要的人，我们要培养一批当地的种子教师” 。

35.常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

36.Jr NBA北京校园篮球特色校篮球赛（高中组）落幕

37.． 海底两万里（法 凡尔纳）

38.多年前，作为“传统支教者”的潘江雪来到四川阿坝州马尔康藏区，她看到了偌大的学校里，学生纷纷逃课前去挖虫草，当地家长根本不相信读书有什么用。为防止学生逃跑，学校让学生住校，然后锁上门，老师半夜睡在操场看着。

39.有理想信念，忠诚党的教育事业，培养行为规范热爱学习阳光大气关心社稷勇于担当的中学生。

40.没有一种获利能及得上从我们的所有中节省下来的那样确切可靠。

41.位选手结合自己的经历，对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点，谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生，他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历，和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生，她从身边人出国留学的经历，谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子，讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度，谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历，谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方，面对自己力所不能及的事情的时候，应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例，讲述了自己如何面对世界，如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历，讲述了如何面对一个人的世界和挣扎，又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹，讲述了新一代青年的爱国之志。

42.我不过等一名前来结发牵手的人，结结实实伴着走上一程，并无意谈几场惨淡，不知下落的恋，或是爱。她如此火热，简直要炽伤我似灼灼逼过来，只是终究暖和不了我骨子深处的凉寒，那森森凉意细无声息潜进去，渐行渐入了膏肓，隐隐于一切处疼痛，可没法子，那是一个老人的宿病，决非一夜炉火可温。 《时有女子》

43.．一千零一夜（古代阿拉伯著名民间故事集）

44.生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。 ——巴尔扎克 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。 学习知识要善于思考，思考，再思，我就是靠这个方法成为科学家的。 －－爱因斯坦 生活是知识的源泉，是作文素材的宝库。 动则生，静则乐。 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。 生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。 玉碎不改其白，竹焚不毁其节。 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 —— 罗丹 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤 盛年不重来，一日难再晨。 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 应该笑着面对生活，不管一切如何。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 临渊羡鱼，不如退而结网。 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰

45.红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

46.生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

47.通过平台可以及时公开有关信息，创造开放公平的监管环境。各地教育部门在平台上开展审查工作，审查结果在平台门户上公布；培训机构可以实时了解业务的审查进度和状态；家长和学生可以通过平台方便地了解各培训机构的课程及师资情况。同时，通过网络举报途径，社会各界可帮助监督发现违规培训行为，有助于及时处理反映集中隐患较大的问题。

48.关心学校发展，支持新教师成长，包容不同的个性担当 作文素材，为学校团队同事的进步喝彩。

49.． 英雄书激励孩子身心成长的英雄故事

50.科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫

51.胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹！

52.． 快乐王子（爱尔兰·王尔德童话全集）

53.从青年人的角度看，生活是一个无穷无尽的遥远未来；从老年人的角度看，生活宛如一个非常短暂的往昔。

54.． 汤姆叔叔的小屋（美 斯托夫人）

55.中国儿童科学教育高峰论坛举办

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