雪落于春日的荒野，须臾便会融化，过往的痕迹历经岁月的磨损，逐渐消散过去。
小儿坐在板凳上，痴痴地望着屋外的雪，他明白，雪停之后，片刻便会融化，但他不明白，既然终将逝去，为何还要缓缓地降临下来，每一片雪花都是如此轻盈，这让它们在风中漂浮不定，但是这样也仅仅只是减缓了他们降落的速度而已，它们终将逝去。
小儿就是如此的悲观，他开始寻找答案，只是为了验证自己的想法是错的，而他的问题，大人也无法解答，于是便对他说，去上学吧，上学回来就什么都知道了，于是，小儿便开始了自己的求学之旅。
寒窗苦读十二载，素琴轻弹三两声，转眼十二载，年幼稚嫩的小儿长成了风度翩翩的少年，时不时，他仍会想起儿时的问题，只可惜苦读十二载，答案亦然无从得知，但历经成长，少年便懂得，路途遥远重在过程，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，不求事事顺心，但求问心无愧，直到后来，男孩与家中起了争执，最后被逼无奈，只得承诺改掉自己的意愿，去到一个自己不喜欢的大学，学习自己不喜欢的专业，人们口口声声说着，这是未来趋势，为了更好的赚钱谋生计，但男孩却说愈发后悔，不曾想自己的未来，竟被别人主宰，此时此刻，少年却忍气吞声，选择了接受，但却丢掉了天真，他呆呆地看着窗外的雪，看着它们在风中飘荡。
金榜题名墨尚新，今年依旧去年春。花间每被红妆问，何事重来只一人。毕业在即，昔日的少年长成了青年，更是成了一名有志青年，苟利国家，不图富贵，也许青年年少无为，但他了解越是走投无路，就越要脚踏实地，等待机会，终于，他等到了教师资格的考试，每当人们问起，为什么要当老师的时候，他说：柔和的月光，需要反射太阳的光线才能照亮大地的生灵，而周围点缀的繁星，又何尝不是光年之外的太阳，作为老师，成为了反射着阳光的月亮，照料着众星，在多年之后，众星会成为新的太阳，继续照看着月亮。他伸出手，接住了一片雪花，雪花躺在他的手里，很快便融化了… …
雪花缓缓的飘落着，虽然终将逝去，但也再向人们证明着，它也曾经来过这个世界，它们用自己的办法，或绘制成了一幅雪景，或维持着生态间的平衡，此时，他终于明白，雪的意义并不在于融化的瞬间，而是飘零的路程。
