在我看来：心情的力量，是巨大的，甚至是无穷的。得心情者，必定是一个懂得且善于调节心情者。得心情者，得人生。

一个学习成绩优异的学生或一个学识渊博的学者，学习的悟性即记忆力与理解力是一重要因素，好心情或良好的心绪更是一重要因素。为了学习时，能在良好的心绪下进行，生活中时，其会处理好一切与他人的关系，知道哪些人该交往、哪些人又不该交往、交往又该关系保持到什么样程度，知道哪些话该说、哪些话又不该说、不该说的话绝不说。为了学习时，能在良好的心绪下进行，生活中时，其会很好地处理好生活中的每一件事，绝不能让生活中的事影响了自己良好的心绪。

为什么学习时一定要在良好的心绪下进行，因为其深知：只有学习时是在良好的心绪下进行，才能真正进入到那学习的无人之境。只有真正进入到那学习的无人之境，才能达到自身最佳的学习状态，以致一步步地将自身的潜能激发出来。

所以说，一个懂得学习的成绩优异的学生或一个懂得学习的学识渊博的学者，必定是一个懂得如何将自身良好心绪一直维系的人，必定是一个懂得生活中该如何为人处世、该如何慎言慎行的人。人生于世，良好心绪断佳，在所难免，或运气所致，或失误所致，或他人性格所致等，所以说，一个懂得学习的成绩优异的学生或一个懂得学习的学识渊博的学者，也必定是一个懂得该如何快速调节自身心绪的学生或学者。

一个教学成绩卓著的创造了一个奇迹又一个奇迹的教师，教学的天赋是一重要因素，良好的心绪更是一重要因素。因为只有良好心绪的时常维系，其才能自身文化功底越来越深厚，其才能对各种学生的各种问题一针见血、“对症下药”，其才能在教学上不断地有创新。

一个缔造了庞大商业帝国的成功商人，经商秉赋是一重要因素，良好的心绪更是一重要因素。因为只有良好心绪的时常维系，其才能很好地处理好与众多客户的关系，其才能完全静下心来对市场作出精准的分析和正确的预见而后作出明智的决策。

总而言之，不管何行何业，一个人良好的心绪，是前提条件。只有有了这个前提条件，一个人才能真正进入到自身奋斗的最佳状态，以致自身奋斗成效程度最大化。

懂得生活的人，往往懂得学习、工作。懂得学习、工作的人，往往懂得生活。懂得生活、学习、工作的人都懂得一个道理：得心情者，得人生。

其实，在我觉得：心情的力量，就犹如润滑剂的力量，人之智力的润滑剂。有了润滑剂，人之智力就能达到自身应用目前最佳状态，以致应用中人之潜能一步步地被开发出来。

2020年 徐鸿飞

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